{"id":7914,"date":"2018-11-08T05:28:25","date_gmt":"2018-11-08T05:28:25","guid":{"rendered":"https:\/\/sisschools.org\/sis-kg\/2018\/11\/08\/indonesia-selecting-a-learning-environment-5-things-to-remember\/"},"modified":"2021-06-21T09:10:31","modified_gmt":"2021-06-21T09:10:31","slug":"indonesia-memilih-lingkungan-belajar-5-hal-yang-harus-diingat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sisschools.org\/sis-kg\/id\/blog\/indonesia-memilih-lingkungan-belajar-5-hal-yang-harus-diingat\/","title":{"rendered":"Indonesia: Memilih Lingkungan Belajar – 5 Hal Yang Harus Diingat"},"content":{"rendered":"
\"\"

Siswa SMA belajar di SIS Kelapa Gading.<\/span><\/p><\/div>\n

Memilih sekolah adalah proses yang menakutkan bagi semua orang tua di Indonesia. Berikut adalah beberapa hal berguna untuk diingat ketika Anda memulai proses pemilihan sekolah untuk anak-anak Anda:<\/span><\/p>\n

1. Berbicara dengan sebanyak mungkin orang di sekolah.<\/em><\/span><\/p>\n

Ini tampaknya mudah tetapi usahakan untuk berbicara dengan kepala sekolah dan tim manajemen senior. Pahami seberapa otentik dan positif tujuan mereka dan apakah mereka benar-benar sejalan dengan visi sekolah. Lihat bagaimana mereka berinteraksi dengan staf lain dan anak-anak. Apakah mereka mengetahui nama anak-anak dan melihatnya sebagai individu? Hal-hal ini membantu Anda memahami bagaimana sekolah dijalankan dan prioritas para penanggung jawab.\u00a0<\/span><\/p>\n

2. Perhatikan\u00a0 sinyal sosial.<\/span><\/em><\/span><\/p>\n

Jika Anda mendapat kesempatan untuk melihat lingkungan kelas, maka perhatikan bagaimana anak-anak berinteraksi dengan teman sebayanya dan orang dewasa lainnya di kelas. Perhatikan suasananya dan apakah anak-anak bekerja dengan cara yang terarah. Apakah mereka bekerja sama satu sama lain? Ada baiknya juga melihat praktik pengelompokan kelas.<\/span><\/p>\n

3. Tinggalah pada saat jam istirahat.<\/span><\/em><\/p>\n

Sebaiknya Anda tetap berada di waktu istirahat karena hal ini dapat memberi Anda gambaran nyata tentang bagaimana anak-anak berperilaku sosial dengan satu sama lain. Ini penting karena penelitian 1 telah menyoroti pentingnya “tempat” dalam membentuk pengalaman sekolah anak-anak. Taman bermain mungkin hanyalah tempat bermain bagi Anda, tetapi anak Anda akan memiliki banyak kenangan yang merujuk pada lingkungan taman bermain itu. Apakah taman bermain ini ramah anak?<\/span><\/p>\n

4. Hubungan itu penting.<\/span><\/em><\/p>\n

Anak-anak belajar tentang hubungan sama seperti apa pun di sekolah. Perselisihan dan argumen adalah bagian dari pengalaman itu dan perlu dicatat bagaimana perselisihan ditangani oleh guru. Apakah anak-anak bekerja bersama dan bermain bersama, bergiliran dan berbagi? Anda juga perlu bertanya tentang nilai inti dan filosofi sekolah untuk pembelajaran, dan sumber daya apa yang mendukungnya.<\/span><\/p>\n

5. Apa yang ditampilkan oleh lorong sekolah?<\/span><\/em><\/p>\n

Apakah aula didekorasi dengan konten yang berfokus pada anak-anak dan menampilkan hasil kerja anak? Adakah bukti yang memajang seperti “Para pemenang”, atau “Para Pemimpin”?\u00a0 Hal ini bukan hanya semata-mata memenuhi ceklist, namun, digunakan secara bermakna untuk menunjukan bahwa anak-anak telah mempraktikkan nilai-nilai sosial dan moral yang diajarkan oleh sekolah?<\/span><\/p>\n

Kita semua belajar tentang hubungan sepanjang hidup kita. Sekolah yang memahami pentingnya membantu anak-anak secara aktif mengembangkan keterampilan hubungan lebih cenderung berkontribusi pada pembentukan orang dewasa muda yang bahagia dan sehat.<\/span><\/p>\n

Ada banyak aspek lain yang perlu diselidiki sebelum mendaftarkan anak Anda ke sekolah baru dan seringkali paling efisien adalah mengunjungi sekolah. Jika cocok dengan sekolah setidaknya Anda\u00a0 “merasa yakin” setelah menghabiskan waktu di sekolah, baik dalam tur berpemandu, duduk di ruang kelas, atau open house.<\/span><\/p>\n

\"\"

Festival Western Day di SIS Kelapa Gading.<\/span><\/p><\/div>\n

Kami ingin tahu: Bagaimana Anda mengevaluasi sekolah di Jakarta untuk anak-anak Anda? Bagaimana cara Anda mengukur sekolah di Indonesia untuk anak usia prasekolah, sekolah dasar, SMP, dan SMA?<\/span><\/p>\n

Kami ingin sekali mendengar dari Anda di Instagram atau Facebook, cukup gunakan #schoolinjakarta dan sebutkan @siskelapagading dan beri tahu kami apa yang Anda cari di sekolah yang hebat.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

1<\/sup> Mengitorialisasi taman bermain sekolah dasar: mendekonstruksi geografi waktu bermain. Thompson, Sarah. Taylor & Francis Online<\/span><\/p>\n

https:\/\/www.tandfonline.com\/doi\/abs\/10.1080\/14733280500037224<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Memilih sekolah adalah proses yang menakutkan bagi semua orang tua di Indonesia. Berikut adalah beberapa hal berguna untuk diingat ketika Anda memulai proses pemilihan sekolah untuk anak-anak Anda:<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7915,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[71],"tags":[],"class_list":["post-7914","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sis-kelapa-gading-id"],"wps_subtitle":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-kg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7914","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-kg\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-kg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-kg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-kg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7914"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-kg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7914\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8496,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-kg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7914\/revisions\/8496"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-kg\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7915"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-kg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7914"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-kg\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7914"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-kg\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7914"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}