{"id":8045,"date":"2019-10-01T08:24:43","date_gmt":"2019-10-01T08:24:43","guid":{"rendered":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/2019\/10\/11\/why-character-education-is-important\/"},"modified":"2021-06-21T05:07:09","modified_gmt":"2021-06-21T05:07:09","slug":"mengapa-pendidikan-karakter-penting","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/id\/blog\/mengapa-pendidikan-karakter-penting\/","title":{"rendered":"Mengapa Pendidikan Karakter Penting"},"content":{"rendered":"

Ditulis oleh Lenard Murray
\nExecutive Head of Schools
\n<\/span><\/p>\n

\"\"
\n<\/span><\/p>\n

Karakter Disajikan Melalui Tindakan<\/span><\/strong>
\nMengembangkan karakter anak muda<\/span><\/strong><\/p>\n

Beberapa minggu yang lalu, saya menulis tentang pentingnya mendidik siswa kami tentang perundungan. Siswa perlu lebih memahami kerusakan yang disebabkan oleh bullying, tidak hanya mengerti apa itu bullying, tetapi juga, bagaimana membedakan antara konflik alami, daripada bullying. Ini sangat penting, agar masalah konflik yang sepele, tidak dilaporkan secara berlebihan menyembunyikan kasus penindasan yang sebenarnya.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ketika kita membahas tentang mendidik siswa tentang masalah ini, itu lebih dari sekedar menekankan pada “tidak bullying”, tetapiharus ditujukan untuk mengembangkan karakter yang baik dan nilai-nilai moral untuk memastikan orang dewasa yang tangguh. Anak-anak dan remaja yang memiliki karakter kuat pada nilai-nilai moral adalah tipe siswa membantu jika melihat orang lain di-bully.<\/span><\/p>\n

Kami ingin siswa kami menjadi orang yang akan membantu menjadikan dunia kami tempat yang lebih baik. Pendidikan lebih dari sekadar matematika, sains, dan bahasa Inggris, pendidikan adalah tentang “kehidupan”. Mayoritas siswa yang telah mengembangkan karakter moral yang kuat akan berprestasi lebih baik secara akademis. Itu sebabnya di SIS Semarang, kami fokus mengembangkan siswa menjadi anak yang baik dulu. Keunggulan akademis mengikuti secara alami.<\/span><\/p>\n

Mengapa Pendidikan Karakter Penting untuk Anak Kecil.<\/span><\/p>\n

\u201cKarakter seperti pohon dan reputasi seperti bayangannya. Bayangan adalah apa yang kita pikirkan tentangnya; pohon itu adalah yang asli. ” – Abraham Lincoln<\/span><\/p>\n

Presiden Lincoln adalah salah satu idolasaya sepanjang masa. Saya menghormati karakternya yang mengakar – dia tidak terpengaruh atau berkompromi dengan prinsipnya. Menurut pengamatan Lincoln sendiri, karakter adalah hal yang nyata – itu adalah inti dari siapa kita. Metaforanya tentang pohon mengingatkan kita bahwa mengajari anak-anak kita asas-asas penghormatan waktu dapat membantu mereka tetap membumi dan berakar sehingga mereka dapat berdiri tegak dan hidup dengan integritas ketika angin tantangan bertiup. Yang lain juga terpengaruh secara positif ketika anak-anak menawarkan buah kebaikan, tanggung jawab, dan rasa hormat.<\/span><\/p>\n

Karakter adalah kumpulan dari semua sifat kita dan mencakup semua pikiran, perasaan, kata-kata, dan tindakan kita. Karakter anak-anak kita dibentuk oleh keputusan mereka dan mempengaruhi setiap aspek kehidupan mereka saat ini dan di masa depan. Sebagai orang tua dan guru, kami bertanggung jawab atas asuhan mereka, dan kami memainkan peran penting dalam membantu anak-anak mengembangkan potensi penuh mereka. Dengan banyaknya pesan yang bervariasi yang dilihat anak-anak di media dan dalam pergaulannya, kita tidak bisa berharap mereka hanya mengamati dan mengadopsi sifat dan kedewasaan yang kita ingin mereka kembangkan. Pengajaran perilaku etis yang konsisten dan menyeluruh sangat penting untuk membentuk karakter. Berikut beberapa alasannya<\/span><\/p>\n

1. Pengembangan karakter adalah dasar untuk pertumbuhan pribadi.<\/strong> Sewaktu anak-anak mempraktikkan keterampilan yang mendorong pengembangan karakter, mereka membangun sumber kekuatan yang dapat mereka gunakan sepanjang hidup mereka. Harga diri, kepercayaan diri, keberanian, ketahanan, integritas, dan rasa memaafkanadalah contoh dari sifat yang dapat menopang anak-anak di rumah, di sekolah, dan di masyarakat.<\/span><\/p>\n

2. Pengembangan karakter adalah dasar untuk pembelajaran sepanjang hayat.<\/strong> Sekolah yang mengajarkan pendidikan karakter mencatatpeningkatan kinerja dan kehadiran akademis. Mereka juga mencatatpenurunan masalah disiplinr. Anak-anak menghargai lingkungan aman yang tercipta ketika teman-temannya juga belajar tentang rasa hormat, kejujuran, dan kasih sayang. Guru merasa lebih mudah untuk mengajar ketika anak-anak belajar untuk menunjukkan kebiasaan kesabaran, ketekunan, dan pengendalian diri di dalam kelas.<\/span><\/p>\n

3. Karakter adalah fondasi yang kokoh dalam membangun hubungan.<\/strong> Anak-anak kita akan menjadi lebih bahagia, lebih peduli, lebih memaafkan dan lebih bertanggung jawab karena mereka diajari untuk memikirkan kebutuhan orang lain. Kerja sama, toleransi, dan kerja tim adalah contoh keterampilan sosial yang dapat dialami secara langsung saat anak diberi alat dan kesempatan. Sekolah dan rumah adalah tempat yang ideal bagi anak-anak untuk berlatih berkomunikasi, berbagi, dan bergaul. Berbicara tentang bagaimana hubungan dan karakter terjalin, Woodrow Wilson berkata, “Jika Anda akan berpikir tentang apa yang harus Anda lakukan untuk orang lain, karakter Anda akan menjaga dirinya sendiri.”<\/span><\/p>\n

4. Karakter membentuk kita sebagai tetangga dan warga negara.<\/strong> Karakter kita adalah bahasa holistik yang kita komunikasikan setiap hari kepada orang lain. Kami terus menerus mempengaruhi satu sama lain. Di luar rumah dan sekolah kita, karakter anak-anak kita juga akan memengaruhi kita semua di tempat kerja dan di komunitas kita saat mereka tumbuh menjadi karyawan, tetangga, dan pemimpin kita. Ketika orang muda belum diajari asas-asas karakter yang dapat membentukmereka, dan jika mereka tidak merasakan ikatan yang kuat dengan iman, keluarga, atau komunitas yang membina mereka, mereka mungkin merasa terombang-ambing dan putus asa. Mereka mungkin tidak selaras dengan konsekuensi tindakan mereka, atau dengan kebutuhan orang lain. Kenakalan, geng, dan kekerasan sayangnya terlihat dalam budaya kita dan merupakan pengingat bahwa kita memiliki tanggung jawab yang luar biasa untuk menunjukkan karakter yang kuat saat kita membesarkan dan mempengaruhi generasi berikutnya.<\/span><\/p>\n

\u201cPendidikan karakter bukanlah satu hal lagi untuk ditambahkan ke piring Anda. Ini adalah piringnya! ” – Dr. Kevin Ryan<\/span><\/strong><\/p>\n

Mengembangkan karakter penuh hormat dan bertanggung jawab adalah keterampilan yang dibutuhkan setiap anak untuk berkembang, menemukan kepuasan, dan menjadi pengaruh untuk kebaikan dalam masyarakat. Tentang pentingnya pendidikan karakter untuk mempersiapkan anak untuk belajar dan hidup, Dr. Kevin Ryan (pendiri Center for Character and Social Responsibility) dengan tegas menyatakan, \u201cPendidikan karakter bukan satu hal lagi untuk ditambahkan ke piring Anda. Ini adalah piringnya! “<\/span><\/p>\n

Sumber:<\/b><\/span><\/p>\n

Meiners, J. Cheri, Learning to get along.<\/span><\/p>\n

https:\/\/www.freespirit.com\/series\/being-the-best-me\/<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Beberapa minggu yang lalu, saya menulis tentang pentingnya mendidik siswa kami tentang perundungan. Siswa perlu lebih memahami kerusakan yang disebabkan oleh bullying, tidak hanya mengerti apa itu bullying, tetapi juga, bagaimana membedakan antara konflik alami, daripada bullying. Ini sangat penting, agar masalah konflik yang sepele, tidak dilaporkan secara berlebihan menyembunyikan kasus penindasan yang sebenarnya.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8046,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[95,96,70],"tags":[],"class_list":["post-8045","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education-id","category-faculty-admin-writing-id","category-sis-semarang-blog"],"wps_subtitle":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8045","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8045"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8045\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8675,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8045\/revisions\/8675"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8046"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8045"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8045"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8045"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}