{"id":8053,"date":"2019-09-16T03:45:54","date_gmt":"2019-09-16T03:45:54","guid":{"rendered":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/2019\/09\/16\/coding-in-education-why-its-important-how-its-being-implemented\/"},"modified":"2021-06-21T05:06:09","modified_gmt":"2021-06-21T05:06:09","slug":"pengkodean-dalam-pendidikan-mengapa-penting-bagaimana-penerapannya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/id\/blog\/pengkodean-dalam-pendidikan-mengapa-penting-bagaimana-penerapannya\/","title":{"rendered":"Pengkodean dalam Pendidikan: Mengapa Penting & Bagaimana Penerapannya"},"content":{"rendered":"

Ditulis oleh Lenard Murray
\n<\/span>Executive Head of Schools
\n<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cSetiap orang yang tinggal di negara ini harus belajar memprogram komputer, karen hal itu sama saja mengajariAnda cara berpikir.\u201d Steve Jobs<\/strong><\/span><\/p>\n

Pemerintah Singapura sekarang mengambil langkah untuk memastikan bahwa warga Singapura, baik tua maupun muda, memiliki keterampilan dan atribut dasar untuk berkembang di era digital. Bagi kaum muda, mereka mulai memperkenalkan ilmu komputer (coding) di tingkat Sekolah Dasar atas, dimulai dari kepala sekolah dasar, pembelajaran dan aktivitas, dan berlanjut seiring dengan usia siswa.<\/span><\/p>\n

SIS Semarang menindaklanjuti dengan menawarkan kesempatan kepada siswa di sekolah menengah pertama (sekolah menengah) untuk mengembangkan keterampilan pengkodean pada usia yang jauh lebih muda. Perubahan dalam kurikulum ini akan bermanfaat untuk meningkatkan kecepatan anak-anak di usia yang lebih muda. sehingga ketika siswa mencapai tahun SMA IGCSE, mereka diperlengkapi dengan baik untuk menghadapi tantangan pengkodean yang lebih rumit dan sulit.<\/span><\/p>\n

Kita tidak bisa bersembunyi dari era digital, tapi pasti bisa tertinggal. Mesin akan segera berada di setiap aspek kehidupan kita terutama pada robotika, yang sainsnya berkembang dengan kecepatan yang mengkhawatirkan. Bahkan siswa yang bukan pemrogram akan mendapatkan keterampilan abad ke-21 yang berharga, keterampilan yang dapat ditransfer ke berbagai bidang kehidupan mereka.<\/span><\/p>\n

Jadi, apa itu coding? Pada dasarnya, mempelajari cara membuat kode adalah siswa yang mempelajari cara mengarahkan mesin tentang apa yang harus dilakukan. Ini menuntut siswa untuk menguasai keterampilan pemecahan masalah. Satu keterampilan dikenal sebagai pemikiran komputasi yang melibatkan pemecahan tugas yang lebih besar menjadi urutan logis dari langkah-langkah kompak, menentukan kesalahan, dan menghasilkan perspektif baru bila diperlukan. Sekarang, mari kita membuat kode!<\/span><\/p>\n

Harap baca artikel menarik ini, Pengkodean dalam Pendidikan: Mengapa Penting & Bagaimana Penerapannya.<\/span><\/p>\n

https:\/\/www.opencolleges.edu.au\/informed\/features\/coding-education-important-implemented\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pemerintah Singapura sekarang mengambil langkah untuk memastikan bahwa warga Singapura, baik tua maupun muda, memiliki keterampilan dan atribut dasar untuk berkembang di era digital. Bagi kaum muda, mereka mulai memperkenalkan ilmu komputer (coding) di tingkat Sekolah Dasar atas, dimulai dari kepala sekolah dasar, pembelajaran dan aktivitas, dan berlanjut seiring dengan usia siswa.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8054,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[95,96,70],"tags":[],"class_list":["post-8053","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education-id","category-faculty-admin-writing-id","category-sis-semarang-blog"],"wps_subtitle":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8053","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8053"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8053\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8685,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8053\/revisions\/8685"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8054"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8053"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8053"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sisschools.org\/sis-semarang\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8053"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}