Selamat Datang!
Pesan Dari Jennifer Angeles
Kepala Sekolah kami, Jennifer Angeles memperkenalkan beberapa kabar terbaru yang menarik untuk komunitas SIS Cilegon.
ESOL
Instruksi Bahasa yang Berfungsi
Jika Anda khawatir bahasa Inggris anak Anda tidak cukup baik untuk bersekolah di sekolah internasional, kami siap membantu Anda, apa pun levelnya.
Nilai-Niai Tradisional
Dan Hasil Pembelajaran yang Bangga
Lihat apa yang siswa, orang tua, guru, dan alumni SIS katakan tentang pengalaman berharga mereka melalui video testimonial kami.
TK
Setiap anak adalah individu unik yang memiliki keinginan bawaan untuk melakukan yang terbaik. Anak-anak harus dihargai, didengarkan, dihormati, dicintai, dan dirawat. Program Pendidikan Usia Dini kami bertujuan untuk membangun fondasi anak-anak untuk mencapai hasil pendidikan yang diinginkan dan membantu mereka memperoleh pengetahuan. Unduh Brosur
Baca Lebih Lanjut
Setiap anak adalah individu unik yang memiliki keinginan bawaan untuk melakukan yang terbaik. Anak-anak harus dihargai, didengarkan, dihormati, dicintai, dan dirawat. Program Pendidikan Usia Dini kami bertujuan untuk membangun fondasi anak-anak untuk mencapai hasil pendidikan yang diinginkan dan membantu mereka memperoleh pengetahuan, keterampilan dan enam watak bidang pembelajaran dengan Teknologi Informasi dan bahasa Mandarin.
Bahasa dan Literasi:
Siswa belajar mendengarkan informasi dan kesenangan. Berbicara untuk menyampaikan makna dan berkomunikasi dengan orang lain. Mereka akan menggunakan gambar, membuat tanda, simbol dan menulis dengan ejaan yang diciptaka, serta mengkomunikasikan ide dan informasi secara konvensional. Contoh: Waktu cerita, sajak dan lagu, penulisan kreatif, pengembangan fonik, dan membaca.
Berhitung:
Siswa akan belajar berhitung, mengklasifikasikan, bermain angka, dan konsep (waktu, bentuk, ukuran, pola) melalui cerita, permainan, dan eksplorasi.
Penemuan Dunia:
Siswa akan mencari tahu mengapa sesuatu terjadi dan bagaimana berbagai hal bekerja melalui penyelidikan dan eksplorasi sederhana. Mereka akan belajar menunjukkan minat pada dunia tempat mereka tinggal dan orang lain di sekitar mereka. Contoh: memasak, kepedulian lingkungan, tanggung jawab, dan merayakan keanekaragaman budaya.
Pengembangan Keterampilan Motorik:
Siswa akan belajar menunjukkan kontrol dan koordinasi dalam tugas motorik halus serta keterampilan motorik kasar. Mereka akan mengembangkan kebiasaan sehat dan kesadaran keselamatan di rumah, di sekolah dan di tempat-tempat umum. Contoh: Bermain pasir dan air, gimnasium, bermain dalam dan luar ruangan, program kesehatan, projek, kegiatan seni dan kunjungan lapangan.
Pengembangan Sosial dan Emosional:
Siswa akan belajar mengembangkan kesadaran akan identitas pribadi dan bagaimana mengelola emosi dan perilaku. Mereka juga akan belajar untuk menunjukkan rasa hormat terhadap keragaman dan bagaimana menjadi pembelajar seumur hidup yang mandiri dan bertanggung jawab.
Ekspresi Estetika dan Kreatif:
Siswa akan belajar mengekspresikan ide dan perasaan melalui seni, musik, dan gerakan. Mereka akan menciptakan seni dan musik dan gerakan menggunakan eksperimen dan imajinasi. Contoh: Seni, musik, tarian, pertunjukan, pengembangan ekspresi pribadi dan kepercayaan diri.
Teknologi Informasi:
Siswa akan belajar mengembangkan keterampilan komputer dan cara menggunakan teknologi secara bijak.
Mandarin:
Siswa akan belajar berbicara dengan percaya diri, mengenali dan menulis karakter, lagu, sajak, cerita, dan kegiatan budaya lainnya.
| Kelas Yang Ditawarkan |
Usia
|
| Nursery 1 | 2 – 3 tahun |
| Nursery 2 |
3 – 4 tahun
|
| Kindergarten 1 |
4 – 5 tahun
|
| Kindergarten 2 |
5- 6 tahun
|
SD
Kurikulum Sekolah Dasar menyesuaikan dengan Kurikulum Singapura yang berfokus pada tiga domain pembelajaran: Keterampilan hidup, Keterampilan Pengetahuan, dan Pembelajaran Berbasis Mata Pelajaran yang memastikan perolehan pengetahuan dan nilai-nilai serta kompetensi untuk menghadapi tantangan abad ke-21. Unduh Brosur
Baca Lebih Lanjut
Kurikulum Sekolah Dasar menyesuaikan dengan Kurikulum Singapura yang berfokus pada tiga domain pembelajaran: Keterampilan hidup, Keterampilan Pengetahuan, dan Pembelajaran Berbasis Mata Pelajaran yang memastikan perolehan pengetahuan dan nilai-nilai serta kompetensi untuk menghadapi tantangan abad ke-21.
Karakteristik
Kurikulum bertujuan untuk mengembangkan seluruh kemampuan anak, tidak hanya kemampuan akademik. Fokusnya adalah memperlengkapi anak-anak dengan keterampilan sosial dan pengetahuan akademis yang diperlukan sehingga pembelajaran menjadi menarik dan bermakna serta dapat dikaitkan dengan pengalaman kehidupan nyata. Guru menggunakan pendekatan yang berpusat pada siswa ketika merencanakan pelajaran yang menunjukkan kesadaran akan pembelajaran sebelumnya dan menilai kemajuan siswa secara formal dan informal. Proyek-proyek antar disiplin ilmu ditampilkan dalam kurikulum dan memungkinkan siswa untuk mengeksplorasi berbagai pertanyaan menggunakan pendekatan lintas-kurikuler.
Mata Pelajaran
Kurikulum Utama berbasis pada mata pelajaran. Mata pelajaran inti yang diajarkan adalah Bahasa Inggris, Matematika, Sains dan Bahasa Mandarin. Di kelas 1-3, mata pelajaran ini diajarkan oleh Wali Kelas, sementara di kelas 4-6 mata pelajaran lebih banyak diajarkan oleh guru spesialis. Bahasa Indonesia juga merupakan bagian penting dari kurikulum serta Teknologi Informasi dan Komunikasi, Ilmu Sosial, Pendidikan Jasmani, Pendidikan Kesehatan, Seni dan Kerajinan, Musik, PPKN dan Agama.
Hasil
Pada menyelesaikan tahap pendidikan dasar, kami berharap para siswa untuk memahami dan menanggapi berbagai situasi dengan percaya diri dan memiliki kesadaran akan pentingnya menghormati orang-orang dari berbagai budaya dan negara. Siswa harus memahami pentingnya proses dan sistem dan dapat menerapkan pengetahuan mereka ke berbagai mata pelajaran, bangga dengan pekerjaan mereka dan menunjukkan bahwa mereka adalah pelajar yang mandiri dan percaya diri. Siswa harus menyadari pentingnya kewarganegaraan mereka sendiri sambil berpikir secara global tentang berbagai masalah dan dampaknya terhadap dunia. Siswa akan tahu bagaimana berkomunikasi secara efektif dan bekerja sebagai tim dan bagaimana menjaga ‘etos keluarga’ SIS Cilegon.
Aktivitas Ekstra Kurikuler
Kegiatan Ko-Kurikuler yang luar biasa yang ditawarkan di sekolah SIS adalah unik untuk setiap kampus. Namun, setiap kegiatan, di setiap sekolah, diatur dan dipantau oleh para profesional dan staf terlatih yang bersemangat mengajarkan keterampilan unik yang diperlukan. Kepemimpinan di ruang dewan sering dimulai dengan kepemimpinan di lapangan dan SIS Co-Curricular memanfaatkan sepenuhnya kegiatan yang menarik ini untuk mengembalikan nilai-nilai positif yang terkait dengan permainan tim, pengembangan individu, dan kepemimpinan.
Daftar Ekskul
| HARI | DAFTAR EKSKUL | KELAS | WAKTU |
| SENIN | Renang | TK2 and SD1 – SD2 | 3.00 – 4.00 |
| SELASA | Badminton | SD1 – SD6 | 3.00 – 4.00 |
| Seni Teater | TK2, SD1 – SD6 | 3.00 – 4.00 | |
| RABU | Renang | SD3 – SD6 | 3.00 – 4.00 |
| KAMIS | Klub Menulis B.Inggris | SD1 – SD6 | 3.00 – 4.00 |
| Futsal | SD1 – SD3 | 3.00 – 4.00 |
