Selamat Datang di SIS KG-NEJ
Di SIS KG-NEJ
Sekolah TK, SD, SMP, atau SMP. Kami juga memiliki fasilitas kelas dunia, kolam renang, lapangan basket, lapangan sepak bola. Tapi yang paling penting adalah multi bahasa internasional.
Alumni
Dan Hasil Pembelajaran yang Membanggakan
Lihat apa yang siswa, orang tua, guru, dan alumni SIS katakan tentang pengalaman berharga mereka melalui video testimonial kami.
Nilai Yang Baik
Fokus Pada Nilai Pendidikan Luar Biasa
Pendidikan anak Anda adalah salah satu investasi terpenting yang dapat Anda lakukan – kami memahami hal ini dan terus mengupayakan kinerja yang optimal.
TK
Setiap anak adalah individu unik yang memiliki keinginan bawaan untuk melakukan yang terbaik. Anak-anak harus dihargai, didengarkan, dihormati, dicintai, dan dirawat. Program Pendidikan Usia Dini kami bertujuan untuk membangun fondasi anak-anak untuk mencapai hasil pendidikan yang diinginkan dan membantu mereka memperoleh pengetahuan. Unduh Brosur
Baca lebih lajut
Setiap anak adalah individu unik yang memiliki keinginan bawaan untuk melakukan yang terbaik. Anak-anak harus dihargai, didengarkan, dihormati, dicintai, dan dirawat. Program Pendidikan Usia Dini kami bertujuan untuk membangun fondasi anak-anak untuk mencapai hasil pendidikan yang diinginkan dan membantu mereka memperoleh pengetahuan, keterampilan dan enam watak bidang pembelajaran dengan Teknologi Informasi dan bahasa Mandarin.
Bahasa dan Literasi:
Siswa belajar mendengarkan informasi dan kesenangan. Berbicara untuk menyampaikan makna dan berkomunikasi dengan orang lain. Mereka akan menggunakan gambar, membuat tanda, simbol dan menulis dengan ejaan yang diciptaka, serta mengkomunikasikan ide dan informasi secara konvensional. Contoh: Waktu cerita, sajak dan lagu, penulisan kreatif, pengembangan fonik, dan membaca.
Berhitung:
Siswa akan belajar berhitung, mengklasifikasikan, bermain angka, dan konsep (waktu, bentuk, ukuran, pola) melalui cerita, permainan, dan eksplorasi.
Penemuan Dunia:
Siswa akan mencari tahu mengapa sesuatu terjadi dan bagaimana berbagai hal bekerja melalui penyelidikan dan eksplorasi sederhana. Mereka akan belajar menunjukkan minat pada dunia tempat mereka tinggal dan orang lain di sekitar mereka. Contoh: memasak, kepedulian lingkungan, tanggung jawab, dan merayakan keanekaragaman budaya.
Pengembangan Keterampilan Motorik:
Siswa akan belajar menunjukkan kontrol dan koordinasi dalam tugas motorik halus serta keterampilan motorik kasar. Mereka akan mengembangkan kebiasaan sehat dan kesadaran keselamatan di rumah, di sekolah dan di tempat-tempat umum. Contoh: Bermain pasir dan air, gimnasium, bermain dalam dan luar ruangan, program kesehatan, projek, kegiatan seni dan kunjungan lapangan.
Pengembangan Sosial dan Emosional:
Siswa akan belajar mengembangkan kesadaran akan identitas pribadi dan bagaimana mengelola emosi dan perilaku. Mereka juga akan belajar untuk menunjukkan rasa hormat terhadap keragaman dan bagaimana menjadi pembelajar seumur hidup yang mandiri dan bertanggung jawab.
Ekspresi Estetika dan Kreatif:
Siswa akan belajar mengekspresikan ide dan perasaan melalui seni, musik, dan gerakan. Mereka akan menciptakan seni dan musik dan gerakan menggunakan eksperimen dan imajinasi. Contoh: Seni, musik, tarian, pertunjukan, pengembangan ekspresi pribadi dan kepercayaan diri.
Teknologi Informasi:
Siswa akan belajar mengembangkan keterampilan komputer dan cara menggunakan teknologi secara bijak.
Mandarin:
Siswa akan belajar berbicara dengan percaya diri, mengenali dan menulis karakter, lagu, sajak, cerita, dan kegiatan budaya lainnya.
| Kelas yang Ditawarkan |
Usia
|
| Nursery 1 | 2 – 3 tahun |
| Nursery 2 |
3 – 4 tahun
|
| Kindergarten 1 |
4 – 5 tahun
|
| Kindergarten 2 |
5- 6 tahun
|
| Daftar Mata Pelajaran: |
| – Bahasa dan Literasi |
| – Berhitung |
| – Pengembangan Keterampilan Motorik |
| – Seni, Musik & Gerakan |
| – Penemuan Dunia |
| – Pengembangan Sosial & Emosional |
| – Teknologi Informasi |
SD
Kurikulum Sekolah Dasar menyesuaikan dengan Kurikulum Singapura yang berfokus pada tiga domain pembelajaran: Keterampilan hidup, Keterampilan Pengetahuan, dan Pembelajaran Berbasis Mata Pelajaran yang memastikan perolehan pengetahuan dan nilai-nilai serta kompetensi untuk menghadapi tantangan abad ke-21. Unduh Brosur
Baca lebih lajut
Kurikulum Sekolah Dasar menyesuaikan dengan Kurikulum Singapura yang berfokus pada tiga domain pembelajaran: Keterampilan hidup, Keterampilan Pengetahuan, dan Pembelajaran Berbasis Mata Pelajaran yang memastikan perolehan pengetahuan dan nilai-nilai serta kompetensi untuk menghadapi tantangan abad ke-21.
Karakteristik
Kurikulum bertujuan untuk mengembangkan seluruh kemampuan anak, tidak hanya kemampuan akademik. Fokusnya adalah memperlengkapi anak-anak dengan keterampilan sosial dan pengetahuan akademis yang diperlukan sehingga pembelajaran menjadi menarik dan bermakna serta dapat dikaitkan dengan pengalaman kehidupan nyata. Guru menggunakan pendekatan yang berpusat pada siswa ketika merencanakan pelajaran yang menunjukkan kesadaran akan pembelajaran sebelumnya dan menilai kemajuan siswa secara formal dan informal. Proyek-proyek antar disiplin ilmu ditampilkan dalam kurikulum dan memungkinkan siswa untuk mengeksplorasi berbagai pertanyaan menggunakan pendekatan lintas-kurikuler.
Mata Pelajaran
Kurikulum Utama berbasis pada mata pelajaran. Mata pelajaran inti yang diajarkan adalah Bahasa Inggris, Matematika, Sains dan Bahasa Mandarin. Di kelas 1-3, mata pelajaran ini diajarkan oleh Wali Kelas, sementara di kelas 4-6 mata pelajaran lebih banyak diajarkan oleh guru spesialis. Bahasa Indonesia juga merupakan bagian penting dari kurikulum serta Teknologi Informasi dan Komunikasi, Ilmu Sosial, Pendidikan Jasmani, Pendidikan Kesehatan, Seni dan Kerajinan, Musik, PPKN dan Agama.
Hasil
Pada menyelesaikan tahap pendidikan dasar, kami berharap para siswa untuk memahami dan menanggapi berbagai situasi dengan percaya diri dan memiliki kesadaran akan pentingnya menghormati orang-orang dari berbagai budaya dan negara. Siswa harus memahami pentingnya proses dan sistem dan dapat menerapkan pengetahuan mereka ke berbagai mata pelajaran, bangga dengan pekerjaan mereka dan menunjukkan bahwa mereka adalah pelajar yang mandiri dan percaya diri. Siswa harus menyadari pentingnya kewarganegaraan mereka sendiri sambil berpikir secara global tentang berbagai masalah dan dampaknya terhadap dunia. Siswa akan tahu bagaimana berkomunikasi secara efektif dan bekerja sebagai tim dan bagaimana menjaga ‘etos keluarga’ SIS Kelapa Gading North East Jakarta.
| Daftar Mata Pelajaran: |
| – Bahasa Inggris |
| – Matematika |
| – IPA (SD 3 +) |
| – Bahasa Indonesia |
| – Bahasa Mandarin |
| – Teknologi Informasi |
| – Ilmu Sosial |
| – Pendidikan Karakter |
| – Pendidikan Jasmani |
| – Seni dan Kerajinan |
| – Musik |
|
– Pendidikan Kesehatan
|
SMP
Kurikulum Sekolah Menengah SIS mengadopsi program Singapura dan Cambridge University. Program ini untuk siswa dari kelompok usia 13 – 16 tahun. Para siswa dibiasakan dengan berbagai pengalaman. Unduh Brosur
Baca lebih lajut
Kurikulum Sekolah Menengah SIS mengadopsi program Singapura dan Cambridge University. Program ini untuk siswa dari kelompok usia 13 – 16 tahun. Para siswa dibiasakan dengan berbagai pengalaman. Program ini juga mendorong interaksi yang lebih besar dan mencari siswa membuat ikatan terbaik dan persahabatan yang kuat seumur hidup.
Karakter umum dari Kurikulum Sekunder SIS
Program sekolah menengah dibangun atas dasar tahun-tahun awal sekolah dasar. Itu juga terlihat dengan cara bagaimana siswa mengeluarkan minat dan keinginan masing-masing berbagai mata pelajaran. Silabus disederhanakan tanpa mengurangi kesiapan siswa untuk pendidikan tinggi. Ini memberikan waktu lebih bagi siswa kami untuk fokus pada pengetahuan inti dan keterampilan hidup, dan untuk menyediakan ruang yang lebih besar untuk fleksibilitas dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajara. SIS menawarkan Program Layanan Masyarakat yang komprehensif di mana para siswa terlibat dalam berunding, merencanakan, mengimplementasikan, dan merefleksikan Layanan Komunitas mereka, dengan demikian dapat mempertahankan pembelajaran layanan berkualitas tinggi. Siswa sekolah menengah dan siswa JC diharuskan melakukan sejumlah jam layanan masyarakat. Sebagian besar perguruan tinggi internasional umumnya menjadikan Layanan Masyarakat sebagai bagian penting dari persyaratan masuk universitas mereka.
Mata Pelajaran Yang Ditawarkan
Siswa SMP 1 dan 2 terdaftar dalam mata pelajaran berikut: Bahasa Inggris / ESOL (Bahasa Inggris untuk Penutur Bahasa Lain); Bahasa Cina / Bahasa Indonesia / Perancis / XESOL (Bahasa Inggris Ekstra untuk Penutur Bahasa Lain); Matematika; Ilmu Pengetahuan Alam; Ilmu Komputer; Geografi; Sejarah; Literatur; Seni dan Desain; Pendidikan Jasmani; Pendidikan Musik dan Penelitian.
Pilihan mata pelajaran untuk SMP atas adalah: Bahasa Inggris / ESOL; Literatur Inggris; Matematika; Matematika Tambahan; Sains Terkoordinasi; Biologi; Kimia; Fisika; Cina; Perancis; Bahasa Indonesia; Akuntansi; Teknologi Informasi; Seni dan Desain; Sejarah; Pendidikan Penelitian; Studi Bisnis; Pendidikan Ekonomi dan Fisik.
Penilaian Internasional:
- Check Points oleh University of Cambridge ditawarkan di lebih dari 50 negara.
- IGCSE oleh University of Cambridge ditawarkan di lebih dari 150 negara.
Daftar Mata Pelajaran:
| Daftar Mata Pelajaran: | |
| SMP Tingkat Atas | SMP Tingkat Bawah |
| – Bahasa Inggris – Matematika – IPA – Sejarah – Geografi – Literatur Bahasa Inggris – Bahasa Mandarin – Teknologi Informasi – Pendidikan Nilai – Pendidikan Jasmani – Seni dan Kerajinan – Musik |
– Bahasa Inggris Pertama – Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua – Matematika – Matematika Tambahan – Perspektif Global – Geografi – Ilmu Bisnis – Akuntansi – Teknologi Informasi dan Komunikasi – Biologi – Kimia – Fisika – Bahasa Cina sebagai Bahasa Pertama – Bahasa Cina sebagai Bahasa Asing – Bahasa Indonesia – Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Asing – Ekonomi – Literatur Bahasa Inggris – Seni dan Desain – PE (tidak diperiksa) – Values (tidak diperiksa) |
SMA
Program IB Diploma (DP) adalah program pendidikan yang menantang dan seimbang secara akademis dengan ujian akhir yang mempersiapkan siswa berusia 16 hingga 19 tahun, untuk sukses di universitas dan dalam kehidupan selanjutnya. Program ini telah dirancang untuk mengatasi kesejahteraan intelektual, sosial, emosional dan raga siswa. Unduh Brosur
Baca lebih lajut
IB Diploma Programme: mempersiapkan siswa untuk sukses di pendidikan tinggi dan menjadi peserta aktif dalam masyarakat global
Apa itu IB Diploma Programme (DP)?
Program IB Diploma (DP) adalah program pendidikan yang menantang dan seimbang secara akademis dengan ujian akhir yang mempersiapkan siswa berusia 16 hingga 19 tahun, untuk sukses di universitas dan dalam kehidupan selanjutnya. Program ini telah dirancang untuk mengatasi kesejahteraan intelektual, sosial, emosional dan raga siswa. Program ini telah mendapatkan pengakuan dan rasa hormat dari universitas-universitas terkemuka dunia.
Kurikulum
Siswa DP harus memilih satu mata kuliah dari masing-masing dari lima kelompok subjek yang memberikan pengetahuan dan pemahaman yang luas dalam bahasa terbaik mereka, bahasa tambahan, individu dan masyarakat, sains dan matematika. Selain itu, siswa juga harus memilih kursus seni dari kelompok seni atau kursus kedua dari salah satu kelompok mata pelajaran lainnya.
Kursus DP dapat diambil di tingkat yang lebih tinggi atau tingkat standar. Setidaknya tiga dan tidak lebih dari empat diambil di tingkat yang lebih tinggi (240 jam mengajar), sedangkan kursus yang tersisa diambil di tingkat standar (150 jam mengajar).
Selain studi disiplin dan interdisipliner, fitur program diploma memiliki tiga elemen inti yang memperluas pengalaman pendidikan siswa dan menantang mereka untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan mereka.
Inti Program Diploma
Esai diperpanjang meminta siswa untuk terlibat dalam penelitian independen melalui studi mendalam tentang pertanyaan yang berkaitan dengan salah satu mata pelajaran DP yang mereka pelajari. Opsi studi dunia esai diperpanjang memungkinkan siswa untuk fokus pada topik signifikansi global yang mereka periksa melalui lensa setidaknya dua mata pelajaran DP.
Theory of knowledge (TOK) mengembangkan pendekatan yang koheren untuk pembelajaran yang menyatukan disiplin akademik. Dalam kursus pemikiran kritis ini, siswa menyelidiki sifat mengetahui dan memperdalam pemahaman mereka tentang pengetahuan sebagai konstruksi manusia.
Kreativitas, aktivitas, layanan (CAS) menekankan membantu siswa untuk mengembangkan identitas mereka sendiri, sesuai dengan prinsip-prinsip etika yang terkandung dalam pernyataan misi IB dan profil pembelajar IB. CAS melengkapi program akademik yang menantang secara holistik, memberikan peluang untuk penentuan nasib sendiri, kolaborasi, pencapaian, dan kesenangan. Ini melibatkan siswa dalam berbagai kegiatan di samping studi akademis mereka di seluruh DP. Tiga untaian CAS adalah kreativitas (mengeksplorasi dan memperluas ide yang mengarah ke produk atau kinerja orisinal atau interpretatif), aktivitas (aktivitas fisik yang berkontribusi pada gaya hidup sehat) dan layanan (kerja sama kolaboratif dan timbal balik dengan masyarakat dalam menanggapi kebutuhan otentik) .
Penilaian
| Daftar Mata Pelajaran: |
| – Bahasa & Sastra Inggris |
| – Bahasa & Sastra Indonesia |
| – Bahasa Inggris B |
| – Bahasa Indonesia B |
| – Matematika |
| – Biologi |
| – Kimia |
| – Fisika |
| – Teknologi Informasi dalam Masyarakat Global |
| – Ekonomi |
| – Ilmu Bisnis |
|
– Teori Pengetahuan
|
|
– Program CAS
|
|
– Esai yang Diperpanjang
|
|
– PE (tidak diperiksa)
|
Aktivitas Ekstra Kurikuler
Kegiatan Ko-Kurikuler yang luar biasa yang ditawarkan di sekolah SIS adalah unik untuk setiap kampus. Namun, setiap kegiatan, di setiap sekolah, diatur dan dipantau oleh para profesional dan staf terlatih yang bersemangat mengajarkan keterampilan unik yang diperlukan. Kepemimpinan di ruang dewan sering dimulai dengan kepemimpinan di lapangan dan SIS Co-Curricular memanfaatkan sepenuhnya kegiatan yang menarik ini untuk mengembalikan nilai-nilai positif yang terkait dengan permainan tim, pengembangan individu, dan kepemimpinan.
Daftar Ekskul
Kalender Sekolah
Acara Yang Akan Datang
Biaya Pendidikan
Cara Mendaftar
Penerimaan terbuka untuk semua siswa. Siswa yang ingin mendaftar akan diminta untuk mengikuti modul penilaian yang dirancang khusus untuk memberikan informasi awal kepada guru kami tentang anak tersebut. Anak yang lemah dalam Bahasa Inggris dapat diminta untuk menghadiri kursus persiapan di lembaga yang ditunjuk SIS.
Prosedur Pendaftaran:
- Isi Formulir Pendaftaran
- Formulir Hijau untuk Prasekolah
- Formulir Kuning untuk SD
- Formulir Biru untuk SMP
- Bayar biaya pendaftaran
- Tes Penempatan :
- SD sampai SMP 2 : Bahasa Inggris dan Matematika
- SMP 3 dan
- Wawancara dengan Kepala Sekolah (orang tua dan anak)
- Membayar biaya sekolah
