Cara Menerapkan dan Mengajarkan SDGs PBB di Sekolah

Pada tahun 2016, Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) merumuskan 17 tujuan untuk mengatasi masalah-masalah terbesar di dunia. Kami telah menjelaskan secara singkat setiap tujuan tersebut pada artikel sebelumnya. Sasaran-sasaran ini ditargetkan untuk dicapai pada tahun 2030, namun demi mencapai target ini, seluruh dunia perlu bekerja sama. Setiap individu dari kita—mulai dari usia muda hingga tua—perlu menyesuaikan gaya hidup masing-masing.

Dalam unggahan blog ini, kami menjelaskan bagaimana Anda dapat mengajarkan pentingnya Tujuan Pembangunan Berkelanjutan PBB (United Nations Sustainable Development Goals / UN SDGs) kepada anak-anak, serta bagaimana guru dapat melibatkan orang tua dan masyarakat.

Mulailah dari Diri Sendiri

Jika Anda ingin menyampaikan pesan kepada seseorang secara efektif, Anda harus memulainya dengan memercayai pesan tersebut secara sungguh-sungguh. Jika Anda ingin anak-anak memahami pentingnya SDGs PBB, mulailah dengan memahaminya terlebih dahulu. Bacalah mengenai 17 tujuan tersebut di situs web resmi PBB dan pastikan Anda mampu menjelaskannya secara ringkas dan sederhana.

Ubah gaya hidup Anda sendiri sebelum meminta orang lain melakukannya. Jika Anda tidak menjalankan apa yang Anda ajarkan, anak-anak pasti akan menyadarinya. Tunjukkan kepada anak-anak caranya dengan menjadikan perilaku Anda sendiri sebagai teladan. Seperti yang diketahui semua orang, tindakan berbicara lebih keras daripada kata-kata (actions speak louder than words).

Terapkan SDGs PBB ke dalam Kurikulum yang Ada Saat Ini

Guru dapat meninjau hampir semua mata pelajaran yang ada saat ini dan menemukan bagaimana keterkaitannya dengan salah satu tujuan SDGs. Tidak perlu membuat kelas atau materi baru—cukup hubungkan dengan kurikulum yang sudah ada. Namun, mengenalkan siswa pada tantangan-tantangan yang ingin diselesaikan oleh SDGs terlebih dahulu merupakan hal yang sangat krusial. Tanyakan kepada mereka apa yang sudah mereka ketahui tentang masalah-masalah dunia tertentu dan mulailah berdialog. Kesadaran (awareness) adalah kunci utama dalam hal ini.

Selanjutnya, cobalah untuk menghubungkan satu atau lebih tujuan SDGs ke setiap mata pelajaran yang Anda ajarkan. Sebagai contoh, Anda dapat meminta siswa menganalisis artikel tentang kelaparan dan bencana kelaparan di kelas Bahasa Inggris. Atau minta mereka menulis karya ilmiah tentang kota berkelanjutan dan pintar (smart cities). Anda juga dapat meminta siswa menghitung kebutuhan nutrisi harian atau pertumbuhan ekonomi tahunan suatu negara di kelas Matematika. Di kelas Sejarah, minta mereka meneliti dan menganalisis evolusi kemiskinan di Asia, serta ajarkan cara menghindari pemborosan air di toilet dan kantin.

Idealnya, seluruh guru dan staf sekolah harus dilibatkan untuk mendapatkan hasil terbaik. Mulailah menginformasikan mereka tentang SDGs PBB dalam rapat sekolah dan konferensi. Bagikan cara Anda menerapkannya agar mereka dapat belajar. Evaluasi pekerjaan yang telah dilakukan dan susun poin-poin tindakan sesuai dengan arahan kepala sekolah.

Libatkan Orang Tua dan Masyarakat

Salah satu cara termudah untuk melibatkan orang tua adalah melalui anak-anak mereka. Minta orang tua untuk mengisi kuesioner tentang SDGs PBB. Anda dapat menanyakan apakah mereka sudah mengetahui salah satu dari 17 tujuan tersebut dan apakah mereka mengubah perilaku mereka demi mencapai tujuan-tujuan ini. Anda juga bisa menanyakan masalah mana yang menurut mereka paling penting, serta bagaimana masalah tersebut memengaruhi kehidupan mereka dan anak-anak mereka.

Cara terbaik untuk melibatkan masyarakat adalah dengan turun langsung dan menyebarkan kesadaran. Tanam pohon di lingkungan sekitar Anda, atau bersihkan sungai, jalanan, dan tepi aliran air. Kegiatan ini bisa menjadi konten yang sangat bagus untuk video edukasi kesadaran di platform media sosial favorit Anda. Tampilkan hal-hal yang telah Anda lakukan dan ajak orang lain untuk turut mengubah perilaku mereka, misalnya melalui sebuah kompetisi bertagar (#competition). Ajarkan orang lain cara mengubah gaya hidup dengan memamerkan sikap positif dari para siswa Anda sendiri.

Jika Anda mulai berupaya mengubah perilaku diri sendiri, siswa Anda, dan masyarakat sekitar, hal itu akan mencerminkan citra yang baik bagi sekolah Anda serta diri Anda sebagai seorang guru. Ini juga merupakan cara yang luar biasa untuk mengajarkan siswa pentingnya kerja sama internasional. Generasi muda membentuk bagian besar dari populasi dunia saat ini, dan mengajari mereka cara mengatasi masalah dunia sangat penting untuk menyelesaikan berbagai isu global tersebut.

Apakah Anda ingin anak-anak Anda belajar cara mengubah perilaku dan membantu menyelesaikan masalah-masalah terbesar dunia? Daftarkan mereka di SIS sekarang!

1  SIS Group of Schools. (2020, July 20). Four Reasons why International Competencies are Crucial. Retrieved July 20, 2020, from https://sisschools.org/blog/2020/07/four-reasons-why-international-competencies-are-crucial/

2 United Nations. (2020, January 24). About the Sustainable Development Goals. Retrieved March 22, 2020, from https://www.un.org/sustainabledevelopment/sustainable-development-goals/

3 Singapore International School. (2018, November 7). Register Now. Retrieved March 22, 2020, from https://sisschools.org/register-now

Pembaharuan terakhir: 8 Oktober 2026