SIS Group Terapkan Virtual Reality bagi Siswa di Jakarta Selatan Indonesia
Sumber: https://edukasi.kompas.com/read/2021/03/18/165348171/sis-group-integrasikan-vr-dalam-pembelajaran-berbasis-teknologi
JAKARTA, Indonesia, 17 Maret 2021 – Menyadari makin meningkatnya keberhasilan teknologi Virtual Reality (VR) di perguruan tinggi, Singapore Intercultural School (SIS) Group menerapkan teknologi Virtual Reality di sekolah internasional unggulan baru mereka, SIS South Jakarta, yang berlokasi di ibu kota Indonesia.
Setelah sukses menjalankan Proyek Percontohan VR di seluruh jaringan sekolah pada akhir tahun lalu serta membangun Virtual Moon Base sendiri untuk acara-acara besar siswa, kampus baru SIS South Jakarta akan menghadirkan Klub VR. Klub ini memungkinkan para siswa berkolaborasi dan mengalami berbagai macam Perjalanan Belajar Virtual (Learning Journeys). Para guru dapat berperan sebagai pemandu saat kelompok siswa mengeksplorasi pengalaman dan ekspedisi menarik yang tadinya sulit dijangkau karena kendala pandemi atau kelayakan fisik.
Sebagai contoh, meskipun melakukan tur keliling fasilitas nuklir menghadirkan tantangan keselamatan (bahkan sebelum pandemi), dengan VR para siswa dapat menyusut hingga skala sub-atomik dan masuk ke dalam reaktor nuklir virtual untuk memahami secara mendalam bagaimana energi nuklir dihasilkan.
“Kami telah mengamati VR sejak lama dan tantangannya adalah menemukan konten yang lebih dari sekadar gimmick atau tren sesaat,” ujar Jaspal Sidhu, Pendiri dan Chairman SIS Group. “Pengalaman kami berinteraksi dengan orang tua murid terkait Pembelajaran Jarak Jauh selama pandemi Covid-19 menjadi katalis bagi kami untuk mengkaji VR, dan sekarang adalah waktu yang tepat. Sampai pada tingkat tertentu, ini adalah salah satu teknologi yang harus Anda terjuni dan gunakan langsung untuk bisa memahaminya secara utuh.”
Alvin Hew, Direktur Akademik & Kurikulum SIS Group Board, menambahkan:
“Proyek Percontohan VR memungkinkan para guru kami untuk mensosialisasikan teknologi ini terlebih dahulu sehingga kita semua dapat memahami potensi yang dimiliki VR bagi siswa K-12 (TK–SMA). Kini kami memiliki beberapa contoh penggunaan VR yang sangat jelas dan menarik yang memungkinkan para guru berinteraksi dengan siswa mereka di tingkat yang benar-benar baru.”
Robotika Berpadu dengan Nilai-Nilai Tradisional
Fasilitas VR di SIS South Jakarta melengkapi investasi besar lainnya di laboratorium pemrograman (coding) dan robotika yang serba baru. Berinteraksi langsung dengan teknologi yang sedang mentransformasi industri di seluruh dunia bertujuan membekali siswa dengan keterampilan abad ke-21 serta memupuk kreativitas.
Namun, peralihan ke coding & robotika ini tetap berlandaskan pada fokus yang lebih kuat terhadap pembentukan karakter dan penanaman nilai-nilai tradisional. SIS South Jakarta mewujudkannya melalui Pusat Studi Keagamaan (Religious Studies Centre) baru yang bertujuan memberikan panduan moral yang dibutuhkan siswa untuk menghadapi masa depan yang penuh ketidakpastian dan tantangan.
Fasilitas Baru dan Penghargaan Baru
Selain Pusat Studi Keagamaan, pembenahan fasilitas juga mencakup gedung olahraga (gym) baru, studio seni, dan kantin. SIS South Jakarta merupakan hasil transformasi menyeluruh dari Singapore Intercultural School Bona Vista, yang memiliki rekam jejak membanggakan selama 20 tahun dalam menyediakan pendidikan berkualitas tinggi di bawah naungan SIS Group of Schools yang memiliki 11 sekolah di Asia.
SIS Group terus meraih berbagai penghargaan dan dengan bangga mengumumkan penghargaan terbaru: Lembaga Pendidikan Internasional Terbaik – Asia Tenggara 2021 (Best International Educational Institution – South East Asia 2021) dari CFI.co. Pada tahun 2019, SIS Group juga dianugerahi penghargaan global dari Financial Times – IFC (Bank Dunia) atas karyanya yang bertransformasi di bidang pendidikan.
Sumber: https://edukasi.kompas.com/read/2021/03/18/165348171/sis-group-integrasikan-vr-dalam-pembelajaran-berbasis-teknologi
Pembaharuan terakhir: 7 Oktober 2026
